Les missions du poste

L’étudiant-e sera accueilli au laboratoire LAPLACE, qui est une unité mixte de recherche publique (UT3-INP-CNRS), dépendant de l’Institut Ingénierie. Le laboratoire regroupe environ 300 personnes, dont une trentaine d’ingénieurs-techniciens. Il est localisé, à la fois, sur le campus de l’Université Toulouse 3, et de l’école d’ingénieur ENSEEIHT à Toulouse. Il est reconnu dans le domaine du génie électrique et des plasmas et la réalisation de dispositifs scientifiques originaux.
Dans ce dernier domaine d’activités, le Service Commun d’Electronique (4 agents permanents), lieu d’accueil de l’apprenti, situé à l’UT3, remplit les missions de conception et développement et la réalisation d’instruments et de systèmes électroniques complexes. Ce service est composé de 4 agents sous la conduite de S. MARTIN, responsable du service.
Ainsi, plusieurs systèmes sont développés pour :
- piloter, mesurer et caractériser, des bancs expérimentaux de plasmas
- générer des signaux rapides de synchronisation d’instruments,
- produire des tensions pour le contrôle expérimental
- réaliser des acquisitions de données et leurs interfaces homme-machine
Le service électronique possède plusieurs domaines de compétences couvrant l’électronique analogique et numérique, la conception des cartes électroniques (CAO) et le brasage de composants CMS. Il intervient aussi en électronique embarquée par le développement de circuits programmables (FPGA, PSoC), les IHM embarquées pour écrans tactiles, et/ou sous PC avec LabVIEW.
Sous la responsabilité de S. MARTIN, maître d’apprentissage, l’apprenti.e ingénieur.e sera amené.e, au cours de son contrat, à effectuer des campagnes d’essais et de validations expérimentales, avec M. N. Rouger, chercheur du groupe Convertisseur Statique du LAPLACE (site ENSEEIHT), pour lequel, le projet sera livré.

La première phase consistera en une phase d’intégration dans le contexte professionnel, et d’appropriation du sujet et des missions, à travers la prise de connaissance des documents existants (documentation interne, rapports, publications et notes techniques), afin de comprendre les enjeux scientifiques et techniques.

Après une phase dédiée à la compréhension des cartes électroniques existantes, ainsi qu’à la familiarisation avec les multiples appareils (alimentations, générateurs) et instruments de mesure associés, le.candidat.e sera amené à proposer, mettre en œuvre et valider plusieurs pistes d’amélioration du pilotage et de l’automatisation du système existant.
- sécurisation par mises en bypass en cas de problème, liaison Ethernet.
- réductions des délais de commutation communication, et des durées des paliers de mesure.

Le projet se poursuivra avec une mission d’étude et de conception de l’amélioration du contrôle/commande des transistors de puissance du banc expérimental, puis de l’élaboration d’un prototype complet et modulaire pour rendre le dispositif expérimental adaptable à une large palette d’instruments de mesure.
La documentation technique associée, fera partie des livrables attendus.
Tout au long du cycle de formation, l’étudiant-e sera en contact avec le(s) chercheur(s) concerné(s) par le projet scientifique. Il (elle) sera amené également, à interagir avec le personnel administratif et technique du laboratoire, ainsi qu’avec les contacts des supports techniques et commerciaux des fournisseurs.

Description de l'employeur

Le Centre National de la Recherche Scientifique est un organisme public de recherche pluridisciplinaire placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Ses 10 instituts scientifiques couvrent tous les champs de la connaissance en biologie, physique, chimie, ingénierie, sciences humaines et sociales, mathématiques, écologie, sciences de l’information et sciences de l’univers.
Le CNRS emploie près de 32 000 personnes, dont plus de 11 000 chercheurs travaillant au sein de 1 144 laboratoires répartis sur tout le territoire national. Les 17 délégations régionales (DR) du CNRS ont un rôle de gestion et d’accompagnement de proximité de ces unités de recherche, en particulier dans le domaine des Ressources Humaines.

Descriptif du profil recherché

Le profil recherché correspond à celui d’un étudiant de niveau BAC+2 inscrit dans une école proposant une formation d’ingénieur en apprentissage sur 3 ans avec des périodes de stage en alternance en milieu professionnel.

De bonnes connaissances et savoirs de base en électronique analogique et numérique seront requis, ainsi qu’en langage Python. Des aptitudes dans la maitrise des techniques de soudure de composants CMS seront appréciables, tout comme la lecture de schéma électronique.
Le poste d’ingénieur.e requiert la capacité d’être organisé, rigoureux, et d’avoir un esprit perspicace. Il sera demandé aussi de faire preuve d’initiative, d’autonomie, d’ouverture aux autres, et de pouvoir s’adapter à un contexte, et des demandes en évolution.

Conditions particulières d'exercice

Le/la candidat-e retenu-e sera accompagné-e par plusieurs membres du Service Electronique du laboratoire. Il aura à sa disposition du matériel dédié aux activités en Electronique et Informatique Industrielle (oscilloscope, outils de tests, banc de soudure, graveuse PCB...).

Langues

Français, Anglais pour la lecture et la rédaction de notices de composants et/ou documentation technique.

Informations complémentaires

Un stage / projet dans le domaine de l'électronique (schématique Altium Designer), de l'informatique embarquée (programmation Python) sera un plus.